- EAN13
- 9782850088667
- ISBN
- 978-2-85008-866-7
- Éditeur
- Chronique sociale
- Date de publication
- 15/02/2011
- Collection
- Comprendre les personnes
- Nombre de pages
- 80
- Dimensions
- 22,5 x 15 x 0,7 cm
- Poids
- 120 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 362.7120944
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Remédier aux douces violences
Outils et expériences en petite enfance
De Christine Schuhl
Chronique sociale
Comprendre les personnes
Offres
Christine Schuhl nous offre ici un livre... d'outils. Elle les a glanés, recensés au fil d'expériences passionnantes et souvent innovantes, puis évalués pour nous avec la générosité qu'on lui connaît. Dans une période où l'on redécouvre que le burn-out des professionnels a des traductions françaises tout à fait adéquates et concrètes, il est bon, l'espace d'un livre, de rencontrer de telles raisons d'espérer, de s'ouvrir... et de penser !
Extrait de la préface de Danielle Rapoport
Les outils développés dans ce livre trouvent leur essence au coeur de la démarche de chaque professionnel mais surtout si l'on y croit... vraiment. C'est à chacun de nous d'adapter l'outil, de le façonner au rythme des réunions et d'en inventer d'autres.
Ce livre est donc une proposition... Bien plus : une invitation à structurer des pistes d'analyse pour que les pratiques professionnelles gardent du sens.
Il y sera donc question de valeurs professionnelles, de cadre, d'aménagement des espaces de vie dans le souci premier de respecter au plus près les besoins fondamentaux et l'intérêt de l'enfant de moins de trois ans. Une approche pédagogique où les détails du quotidien prennent toute leur importance.
Extrait de la préface de Danielle Rapoport
Les outils développés dans ce livre trouvent leur essence au coeur de la démarche de chaque professionnel mais surtout si l'on y croit... vraiment. C'est à chacun de nous d'adapter l'outil, de le façonner au rythme des réunions et d'en inventer d'autres.
Ce livre est donc une proposition... Bien plus : une invitation à structurer des pistes d'analyse pour que les pratiques professionnelles gardent du sens.
Il y sera donc question de valeurs professionnelles, de cadre, d'aménagement des espaces de vie dans le souci premier de respecter au plus près les besoins fondamentaux et l'intérêt de l'enfant de moins de trois ans. Une approche pédagogique où les détails du quotidien prennent toute leur importance.
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